与书的作文

时间:2023-12-22 08:48:24
【精华】与书的作文8篇

【精华】与书的作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的与书的作文8篇,希望对大家有所帮助。

与书的作文 篇1

时光飞逝,13个春秋已经逝去,而书籍已经陪我度过了六余载。

初次打开书籍的大门是在小学一年级的时候,刚刚开始识字的我翻开姐姐的书浏览,六岁的一年级小朋友惊呆了,自己竟然这么厉害,可以看得懂大孩子的书!这个小同学的读书之旅,由此踏上征程。

最开始我痴迷于读童话,每读到一篇有趣的童话,就会讲给同学或者老师听,当时因为脑子里的故事多,我被同学们默认为全班最博学的人。这大大加强了我读书的自信,激起了我读书的热情,从此一发不可收拾。随着我渐渐长大,童话已经满足不了我阅读的欲望了,我开始阅读沈石溪的动物小说,我至今仍记得发现有动物小说这一类的书籍时,我是多么的欣喜若狂,多么沉醉于各色各样的动物之间的爱恨情仇,于是乃至饭后,睡觉前我都会捧一本书来看,这也许就是所谓的手不释卷。渐渐的,随着时间的推移,我读的书也渐渐多起来,在三年级时就突破了1000卷书。也成了一名学校里小有名气的小学者。

再后来,家里的书已经满足不了我了,我惊奇发现了一个好地方:书店。记得当时的教育书店有一种潜规则,倘若你有家长陪在身边可以任意观看,但倘若没有,那就要请你出去了。那时父母是很忙的,但我又想渴 ……此处隐藏4481个字……千零一个日夜;怎么用水点燃火柴;《小故事中的大道理》为我展现出了一片奥妙无穷的世界……

跟随着鲁滨逊,我漂流过了我的整个童年,学习着他积极乐观的态度;阅读四年级小学生安利柯的日记,我逐渐开始对身边的人常怀感恩之心。徜徉于书海中,我闻到三国还在弥漫着的硝烟;看到梁山上已经点燃的烈焰;又随潇湘馆内金陵十二钗一同忖寻;西行路上,师徒四人,可曾修得正身;《历史文化名城》带领着我访遍了名胜古迹,游览了名山大川……

与书同行,我奏响了青春之歌,遨游在一片更为广阔的天地。

走过了雄浑豪壮的唐诗,抒“一览众山小”的豪情,叹“恨别鸟惊心”的爱国心,抒“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟,惊“千树万树梨花开”的奇幻,感“天涯若比邻”的恢弘……

沐浴着宋词的清风,撷几片花瓣赏玩。那“无可奈何花落去”的愁绪如何不伤感?“沉醉不知归路”的生活又怎不令人向往?有几人能如苏子“谁道人生无再少”般地豁达?他“但愿人长久”的美好祝福是否是他崇高精神的集中体现?“酒入愁肠,化作相思泪”难道不是范公回乡无望的悲凉?

攀登在书山上,我领略着“天对地,雨对风,大陆对长空”的妙语华章,啜饮着这“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”的人文香茗;我更常有在诗的世界里,品赏着那“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”的壮美人生。

与书一起走过的日子,总是令我浮想联翩;与书一起走过的日子,我的人生焕发出了活力和光华;与书一起走过的日子,使得我软弱的性格变得坚强,使我卑微的生命变得高尚,使我单调的生活变得多彩,使我浮躁的心态变得平和。在书籍的滋养下,我的知识得以丰富,心灵得以净化,性情得以陶冶。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,书籍,将会伴我走过一生。

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