【实用】运动的作文锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的运动的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动的作文 篇1这次运动会，我只报了一个项目——跳绳，运动会上的子弹壳。比赛结束了，也就没什么事儿干了，只好在操场上到处转悠，发现裁判每次一打发令枪，就会把剩下的子弹壳丢掉，因为这种子弹无法回收。出于爱好，我便一路跟着捡子弹壳，一开始，只是在裁判扔了子弹壳才仔细地寻找，后来，就大胆了，枪声响了，我在裁判扔子弹前，对裁判说：“老师，子弹壳能不能给我？”这样几次之后，我就干脆变成了：只要枪声一响，我就过去：“老师，子弹壳……”第二天，我直接就要一发没打过的……最后裁判连子弹壳也不给了，我却嬉皮笑脸地说：“裁判，在给多一发吧！”
运动会借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一个》里的那个女大学生，贱骨头 。他一开始还帮别人洗衣服，出去要的是饭，而不是钱，可三年后，却变成了明目张胆地去要钱，而且别人给了还觉得少，我怎么就成了他那样的人？
我开始明白，那么多年轻、健康的人为什么宁愿去乞讨，也不愿就找一份工作从头干起呢？因为看见别人乞讨讨到了甜头，就干脆学着，要饭，要钱，所以，我不要子弹了，毕竟，知足者常乐，与其靠别人而活着，不如为自己而死去，我不但已经有了二十发子弹壳，而且有了第二十一发，那我还向别 ……此处隐藏2901个字……还是太难了。
当广播里一遍遍响起各班投来的稿子，当场上运动员听到来自自己班的鼓励，他们便能冲出去与对方拼搏。这些声音一是帮助运动员鼓舞士气，二是将那些观众的心声给以这种方式来传达给他们，让他们知道，他们的同学一直在身边，告诉他们永不放弃，勇往直前。这就是这声音的作用。
运动的作文 篇8丹桂飘香，秋高气爽，迎来了我校一年一度的秋季田径运动会。
早上，我们跟着班主任老师来到了操场上。哇!操场上好热闹啊!到处人山人海，同学们和老师们都在议论运动会的事。刚坐下，“请参加五年级男子组，60米跑步的同学到比赛场地集合，再广播一遍……”我们班的运动员们赶紧跑到了操场上。起跑线上，运动员们压压腿，弯弯腰，摩拳擦掌，正做着准备工作。瞧，他们一个个精神抖擞，信心十足，仿佛胜券在握，一副立志要为班级争光的样子。啊!第一组里有我们班的姚佳能!只见他弯下腰，屏住呼吸，凝视着终点线，好像一个等待发号命令的士兵。只听“嘣”一声枪响，比赛开始了!运动员们都像一匹匹脱了缰绳似的野马，飞奔了出去。
起先，姚佳能为居第二。“姚佳能加油!姚佳能加油!”我们班的同学卖力地喊着。还有些同学不停地向他挥手，意思是“快跑!快跑!”虽然，他离我们有近十米的距离，可他仿佛听到了加油声，加快了速度，超越了第一个同学。大家目不转睛地盯着跑道，生怕漏掉哪个精彩环节。十米，八米，五米，离终点越来越近了!同学们的呐喊声也越来越响了!运动员的速度也越来越快了!最后一跃!终于，姚佳能不负重望，第一个越过了终点线!我们大家欢呼雀跃，为姚佳能的精彩表现感到骄傲和自豪!接下来是跳高……
今天的运动会终于结束了，大家都有点依依不舍。明天还要继续，希望运动员们可以取得更好的成绩!
