老师批改中学作文评语精选
评语是指含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话，如下为老师批改中学作文评语，仅供参考！
1、开头简明扼要
2、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
4、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
5、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
6、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
9、以饱满的激情，描写了……
10、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
13、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
14、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
15、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
16、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
17、结尾处对人物的赞美 ……此处隐藏471个字……章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
52、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
53、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
54、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
55、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
56、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
57、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
58、文章将…写得细致入微
59、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
60、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
61、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
62、比喻贴切，用词生动。
63、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
64、小作者观察仔细，叙述时井然有序
65、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
66、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
67、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
68、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
69、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
70、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
71、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
