最后的元旦作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的最后的元旦作文，欢迎大家分享。
最后的元旦作文1一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的.表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯 ……此处隐藏523个字……，开花结果，一个个气球侵占了教室，一片“繁花似锦，生气盎然”的景象。但这还无法满足我们，于是我们冥思苦想，搞起了研究，改变这株植物的DNA，于是，果实里又长出了礼花。但惊喜，哦不应该是惊吓，这可是要留给我们班主任罗老师的。嘿嘿！我们集中营养供给，全都传输到了门上，礼花多又多！
清晨，我们一切准备好。万事俱备，只欠老师！此时，班里的气氛十分凝重，门后是我，手持“红缨枪”，伺机待发。众人，围成一个圆，在门前上好子弹。此时，我们的侦察兵以在楼前监视，就等猎物上钩。
随着“boon！”的一生巨响，这预示着我们元旦狂欢节正式开始！此时罗老师，以狼狈不堪哦！
首先，是我们的校级联欢。我们各展风采，当然也少不了尴尬的场面。同学们站在舞台上，有的手舞足蹈，小同学们在轻快的蓝精灵音乐下，舒展四肢，意气风发，躲避格格巫校长；有的气势磅礴，我们在舞台上，朗诵故事，展现自己智慧的果实；有的高高在上，老师们，可谓是不鸣则已一鸣惊人，朗诵诗歌！
当然，校级联欢好虽好，但还是没我们班级联欢自在啊！因为，元旦开心就好。在班级里，我们做了许多有趣的小游戏。还有幸请到了两位嘉宾，幼儿园的老师。虽然来了两位幼儿园的老师，但我们一点也不别扭，依然开开心心，不受拘束。在期末考试复习的紧张气氛中，走出来！最开心的要数抢椅子，哈哈！虽然你可能会说有些幼稚，但不亲身体验，怎么感受得到快乐呢！我们伴随着欢快的音乐，绕着椅子，赢得第一。其实最美的画面，不是你得第一了，我得第一了。那就是我们在最后一个环节，两位老师谁也不肯坐，互相谦让的画面啊！
最后一次元旦，我们用相机记下这美好的画面！在这美好的日子里，我们永远永远不会忘记我们的情谊，珍惜并回味这最后一次元旦！
