
【实用】食品安全作文三篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的食品安全作文3篇,希望对大家有所帮助。
食品安全作文 篇1食品安全,是我们的生活的重中之重,也许有人会说,食品安全离我们很远,如果你也这么觉得,你就错了。下面,我就跟大家说说我身边的食品安全问题吧。
在我们学习,同学们马上要放学的时候,各个小商小贩都做好了迎接大量学生的充分准备,放学的铃声就好比小商家的预备铃,学生在出了校门后,就会有很多同学围在小吃摊周围,有炸串、烤冷面、油炸鸡柳等,就连摊主与食物赤手空拳的搏斗也视而不见,还有一些同学涌进仓买,不一会儿手里就拿了各种各样的袋装小食品。其中有一位同学对我们说,他喜欢吃炸串,吃了一串还想吃,有时回家饭都不想吃了。
面对这样的情景,我们特别着急。为此,我们特意找到生物老师,请她谈谈这些食品的危害。李老师说到,那些食品很多是三无食品,不知道保质期和生产来源,更重要的是我们不了解制作者的健康状况,如果制作者有传染病,那我们也就间接被传染了。摊位暴露在外面,上面落满了灰尘和细菌,我们吃了容易腹痛、腹泻,甚至是食物中毒。
据了解,这些食品多为油炸食品,油质没有保障,也有使用地沟油的情况,而且油经常反复使用,容易引起肥胖,这些油脂在体内堆积,诱发多种疾病,像胃肠炎 ……此处隐藏941个字……。天啊!许多都是我们爱吃的'东西,居然有些还是致癌的,我身上一下子激起了一阵又一阵的鸡皮疙瘩。什么都要少吃呀!吃多了,那可要小心病毒钻进肚子。
“太好了!可算要做实验了。”我在心里暗暗说到。老师开始讲要求:“每人有几个杯子,把你们带的东西剪碎放进杯子中,然后倒水,五分钟后不管是否做好,大家都要停下来,看老师那儿。”原来还要求速度,没问题,我信心百倍,一定能剪好。哎呀,这杯子好难分开呀,我碰到了第一个难关,奋力把杯子分开后,我用剪刀“咔嚓咔嚓”几下,一号食物剪好了,我又往四周看了看,原来还有一些大人在帮忙,可来不及看清楚他们的容貌,我又赶紧低下头投入新一轮的战斗中了,终于都剪好了,有些人开始倒水了,我也跟着做,五分钟好像很漫长又好像很快似的,弄好之后,也结束了。
让食物泡了一会儿,要开始做实验了,我把前四样可能含有害物质的东西全测了,实验结果都是合格的。最后检测的是白木耳,我本以为它没问题,可一测,只见它的汁液一遇到药水,就变成肉粉色,再过不多久,居然呈现鲜亮的紫色,好似水彩笔的颜色,好看极了,这让我大为惊叹呀!望着漂亮的颜色,我的内心却并不舒畅。徐阿姨说过颜色越亮越浓说明这食物中二氧化硫越多,吃了这样的食物对人体伤害也越大。
这堂课,我明白了食物安全的重要性,也认识到我们要改变平时不好的饮食习惯,购物习惯。为了健康,我们要少吃垃圾食品,不去无证摊点买东西,不买添加剂多的食物。经过这堂课,我还感觉食物简直就和宇宙一样神秘,外表看似美丽的食物,可实质可能没有这么美,无论这东西多么好吃,漂亮,也要适可而止,不然会生病,中毒,甚至会慢慢侵蚀我们的身子。这节课让我更加的了解食物,我明白,食物并不像我们想的那么简单,食物也许比许多东西更复杂。